“我的妈呀！起了一身鸡皮疙瘩！”
“我都被感动哭了。”
“这歌好听，词曲到位，就是演唱还欠些火候。”
“对，好几个地方高音上不去，低音下不来，声音条件不行啊！”
“你们有没有发现，他的这个唱法和歌圣闫涛的民族乐有些相似？”
“是有些类似，但感觉又不一样，歌圣闫涛的曲风没有完全脱离主旋律，但是钟离这首歌，感觉已经完全脱离了主旋律了。”
“不管怎么说，这首歌是真的好，钟离不是废物，而是天才，是我们误会他了。”
“是啊！我们就是误信了某些人的谗言，才会把天才当废材。”
“段箐，马丽凤，你们口口声声说钟离是废物，现在你们要怎么说？啪啪啪的打在脸上，就问，痛不痛？”
“你们两个蠢货，居然说钟离舞弊抄袭，唆使我们一起针对他，你们可把我们害惨了！这件事情，你们要付全责！否则我们去校长办公室见！”
听完钟离的演唱，教务处的一群领导和老师不由自主地发出感叹，随即，他们一个个眼神不善地瞟向段箐和马丽凤。
如果不是这俩人一来教务处就说钟离各种坏话，唆使他们一起清除学院蛀虫，他们也不会对钟离有这么大的偏见，跟着处处针对他。
现在好了，钟离证实了自己不是废物，但他们却要骂自己是“废物”了。
身为老师，却要当着学生的面骂自己是个废物，这当真是难以启齿。
所以，怒骂钟离是废物的这个脏水，必须泼到段箐和马丽凤身上！
同时，他们也希望以此获得钟离的好感，让他们免去自骂废物这羞耻的事情。
段箐和马丽凤的脸色很难看。
这群不要脸的班主任，先前骂钟离骂得爽，一转眼就倒戈相向，将责任全部压到她们身上。
想撇清关系，推卸责任？